Rollender Erfolg: Jugendliche realisieren Miniramp
Jugendliche aus Illnau wünschten sich einen Ort zum Skaten. Dank Engagement, dem Jugendkredit Illnau-Effretikon und Hilfe von Eltern steht nun eine Miniramp.
Wie die Stadt Illnau-Effretikon informiert, steht auf dem Schulhausareal Hagen in Illnau über die Sommerferien eine Miniramp. Ermöglicht hat dies eine Initiative, die von Jugendlichen gestartet und durchgeführt wurde.
Anfangs Jahr verabredeten sich Jugendliche aus Illnau mit der Jugendarbeit im Jugendtreff Funky. Sie brachten selbst gezeichnete Pläne von kleinen und grossen Skatbordanlagen mit. Ihr Traum: In Illnau einen Platz zum Skaten zu haben. Klein anfangen mit einer Rampe oder einer Quaterpipe sei gut, viel mehr brauche es nicht, meinten sie.
Mit Unterstützung der Jugendarbeit ging es auf die Suche nach einer solchen. Schnell fand sich Sundayramp als möglicher regionaler Lieferant. Doch wie finanziert sich eine Rampe? Wem gehört sie am Schluss? Wo findet sie einen Platz? Wer baut sie auf? Und wer ist für die Sicherheit verantwortlich? Diese und mehr Fragen galt es zuerst zu klären.
Von der Idee zum konkreten Projekt
Gemeinsam mit Fachpersonen aus der Soziokultur/Jugendarbeit wurden verschiedene Optionen abgewogen. So entstand ein Antrag für den Jugendkredit der Jugendarbeit Illnau-Effretikon.
Der heisst zwar Kredit, muss aber nicht zurückbezahlt werden, sondern steht für Jugendliche und ihre Ideen jährlich zur Verfügung. Die Idee fand Anklang, der Kredit wurde gesprochen und das Projekt lanciert.
Eltern wurden mit an Bord geholt, Pläne geschmiedet, Termine gemacht, Gespräche geführt und ein Standort gesucht.
Jugendliche verwirklichen ihren Traum
Am 11. Juli 2026 trafen sich Eltern, Jugendliche und die Jugendarbeit am frühen Morgen auf dem Areal des Schulhauses Hagen, um unzählige Einzelteile zu einer Miniramp zusammenzubauen.
Und tatsächlich: Am Abend stand eine stolze Crew vor dem vollendeten Werk, das über die Sommerferien all jenen Menschen zur Verfügung steht, die auf kleinen oder grösseren Rädern Kunststücke üben wollen.
Die Jugendlichen können stolz auf sich sein: Sie lernten, dass es mit eigenem Engagement möglich ist, die Stadt mitzugestalten.
