Projektunterricht wird Teil der SEK-1-Reform
Die Bezirksschulen Küssnacht haben das Fach Projektunterricht modernisiert. Es kombiniert Kreativarbeit, Abschlussprojekte und soziale Einsätze.
Wie der Bezirk Küssnacht berichtet, führte der Kanton Schwyz im Sommer 2024 das Fach Projektunterricht auf der dritten Oberstufe als obligatorisches Unterrichtsfach ein. An den Bezirksschulen Küssnacht wurde dieses Fach jedoch bereits seit vielen Jahren schon unterrichtet. Die alljährliche Ausstellung der individuellen Abschlussprojekte der Oberstufenschüler war Ende Juni immer ein sehr beliebter Publikumsanlass.
Vor rund drei Jahren entschieden die Bezirksschulen Küssnacht, dass ein aus Lehrpersonen bestehendes Projektteam ein neues Konzept zum Fach Projektunterricht erarbeitet. Die Inhalte wurden modernisiert und auf den Lehrplan 21 angepasst.
Die neuen Unterrichtseinheiten wurden auf den Grundlagen der fünf Handlungsschwerpunkte geplant. Der Schulrat genehmigte diese Änderungen. Der neue Projektunterricht ist nun ein Bestandteil der neuen SEK-1-Reform an den Bezirksschulen Küssnacht.
Projektunterricht in drei Phasen
Der Projektunterricht ist in drei Phasen gegliedert, wobei die Jugendlichen zuerst mit Mikro- und Miniprojekten verschiedene Kreativtechniken und Werkzeuge in Bezug auf das Planen und Durchführen von Projekten kennen und anwenden lernen. Die zweite Einheit besteht aus der individuellen Abschlussarbeit, wobei sie in diesem Schuljahr einem der fünf Handlungsschwerpunkte zugeteilt wurden.
Auf der Basis des Schwerpunktes begann für die Jugendlichen die Ideenfindung und Umsetzung der individuellen Arbeit. Das Sozialprojekt bildet die letzte der drei Phasen und wird in den acht bestehenden Gruppen durchgeführt.
Die geplanten Projekte werden beispielsweise für das Zusammenleben, für die Infrastruktur oder für andere Bereiche des Bezirks umgesetzt.
Präsentation in einem neuen Rahmen
Durch die Neuerungen wurden nicht nur die Inhalte des Projektunterrichts auf den Lehrplan 21 angepasst, sondern auch die Form der Beurteilung und der Präsentation. Neu werden die individuellen Projekte nicht nur ausgestellt, sondern auch einer interessierten Besucherschaft präsentiert.
Aufgrund dieser Änderung fand die diesjährige Ausstellung inklusive Präsentation am 19./20. Mai 2025 in den Schulzimmern des Schulhauses Ebnet statt. Die Präsentation beinhaltete die Reflexion des Arbeitsprozesses und der Arbeitsweise.
Die Durchführung der diesjährigen Ausstellung war ein gelungener Anlass in einem kleinen Rahmen für Familienangehörige, Freunde und Interessierte.
Ein soziales Projekt als Dankeschön an den Bezirk
Mit der Ausstellung der individuellen Arbeiten ist der Projektunterricht jedoch noch nicht abgeschlossen. Die Schülerinnen und Schüler der dritten Oberstufe starteten bereits Ende April 2025 in die letzte Phase des Projektunterrichtes.
Die Jugendlichen planen und führen in ihren Projektgruppen neu ein soziales Projekt durch, bei welchem sie in einer selbstgewählten Form ein Dankeschön an den Bezirk zurückgeben. In diesem Schuljahr werden unter anderem Spielnachmittage an Primarklassen, ein Backplausch im Seniorenzentrum, der Bau eines Wildbienenhotels und weitere interessante Projekte geplant und durchgeführt. Wir sind auf die Ergebnisse der dritten Einheit des Projektunterrichts sehr gespannt.
