Frick AG: Acht alte Kastanienbäume beim Schulhaus werden gefällt
Im Areal der Schulanlage Dorf in Frick AG fallen am 19. September 2026 acht grosse Kastanien. Sie sind instabil geworden und gelten als Sicherheitsrisiko.
Im Areal der Schulanlage Dorf (Primarschule) werden am Samstag, 19. September 2026 acht grosse, alte Kastanienbäume gefällt. Die zu fällenden Bäume weisen einen schlechten Zustand auf. Sie sind auch aufgrund ihres hohen Alters instabil geworden.
Die Bäume stellen deshalb ein Sicherheitsrisiko für alle Personen dar, die sich im Schulareal aufhalten. Für die Zustandsbeurteilung wurde eine spezialisierte Baumpflegefirma beigezogen. Die Baumfällarbeiten werden durch einen forstwirtschaftlichen Dienstleister ausgeführt und erfolgen ausserhalb der Zeiten des Schulbetriebs.
Während der Baumfällarbeiten wird es zu Einschränkungen in den Nutzungsmöglichkeiten des Schulareals mit entsprechenden Absperrungen kommen. Die Wurzelstöcke werden während der Herbstferien im Zeitraum zwischen dem 28. September und dem 9. Oktober ausgefräst. Die Baumgruben werden mit Substrat verfüllt.
Die gefällten Kastanien werden im Jahr 2027 durch geeignete Ersatzpflanzungen kompensiert.
Der Gemeinderat bedauert es sehr, dass die Bäume gefällt werden
Die Bäume prägen das Erscheinungsbild der Schulanlage seit vielen Jahren und sind für Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen sowie die Bevölkerung ein vertrauter Bestandteil des Areals. Der Gemeinderat bedauert es sehr, dass die Bäume gefällt werden müssen. Dem Gemeinderat ist es unabhängig davon sehr wichtig, die öffentlichen Räume naturnah zu gestalten, wozu auch grosse, Schatten spendende Bäume gehören. Dazu zählen auch die Schulareale.
In den letzten Jahren wurde dafür eigens ein Baumkonzept für die öffentlichen Räume erarbeitet. Gestützt darauf wurden in den letzten Jahren etliche zusätzliche Bäume gepflanzt, die künftig einen grossen Beitrag an ein angenehmes Mikroklima auf öffentlichen Plätzen und Strassen leisten werden.
Diese Strategie wird in den nächsten Jahren fortgesetzt.
