Sekundarschule setzt auf gemeinsames Motto
Die Sekundarschule Nägelimoos in Kloten stärkt mit Semestermottos Werte wie Freundlichkeit, Ehrlichkeit und Respekt.
Wie die Stadt Kloten mitteilt, setzt sich die Sekundarschule Nägelimoos in jedem Semester ein gemeinsames Motto. In den vergangenen Semestern standen Themen wie Zusammenarbeit, Lernumgebung, Pausenkultur und Sprache im Zentrum.
So hiess es «Zusammenarbeit führt zum Erfolg» oder «Ich trage Sorge zu meiner Lernumgebung». Auch die bewusste Nutzung der Pause sowie ein freundlicher und angemessener Umgangston wurden thematisiert.
Diese Mottos greifen aktuelle, konkrete Themen des Schulalltags auf und machen sichtbar, worauf es im Zusammenleben ankommt. Sie sind Orientierung und gemeinsame Verpflichtung zugleich.
Das aktuelle Motto
In der letzten Schulkonferenz wurde das aktuelle Semestermotto verabschiedet: «Wir sind freundlich, ehrlich und respektvoll zueinander.»
Mit diesem Leitsatz werden zentrale Werte gebündelt. Freundlichkeit schafft eine Atmosphäre, in der sich alle sicher fühlen können. Ehrlichkeit bildet die Grundlage für Vertrauen.
Respekt sorgt dafür, dass Unterschiede akzeptiert und Grenzen geachtet werden. Gerade in einer Schule, in der viele Persönlichkeiten und Meinungen aufeinandertreffen, sind diese Werte entscheidend.
Neue Autorität als Fundament
Die Mottos stehen nicht für sich allein. Sie sind eng mit dem schulischen Konzept der Neuen Autorität verbunden. Dieses Konzept setzt auf Präsenz, Beziehung und Klarheit statt auf Macht und Strafe.
Lehrpersonen zeigen Haltung, bleiben im Gespräch und handeln vernetzt im Team. Gleichzeitig übernehmen Schüler Verantwortung für ihr Tun.
Das aktuelle Motto unterstützt diese Grundhaltung. Wer freundlich, ehrlich und respektvoll handelt, stärkt Beziehungen.
Konflikte werden nicht eskaliert, sondern geklärt. Fehlverhalten wird nicht mit Lautstärke beantwortet, sondern mit Beharrlichkeit und dem Ziel der Wiedergutmachung.
Pädagogisch weiterkommen durch gemeinsame Haltungen
Warum braucht es solche Mottos? Jugendliche befinden sich in einer Phase der Orientierung. Sie testen Grenzen aus und suchen ihren Platz in der Gemeinschaft.
Klare, gemeinsam beschlossene Leitgedanken geben Halt. Sie schaffen Verbindlichkeit und machen Erwartungen transparent.
Pädagogisch fördern die Mottos die Selbstreflexion. Schüler setzen sich bewusst mit ihrem Verhalten auseinander. War ich respektvoll? Habe ich ehrlich reagiert? Wie trage ich zu einem guten Klima bei? Diese Fragen stärken soziale Kompetenzen und fördern Eigenverantwortung.
Das Semestermotto als gemeinsame Schulhaltung
Die Semestermottos sind deshalb mehr als Worte. Sie sind Ausdruck einer gemeinsamen Haltung. Das Anbringen des Mottos in allen Schulzimmern führt dazu, dass es allgegenwärtig ist und den Schülern täglich mehrfach in Erinnerung gerufen wird.
Ausserdem wird das Motto regelmässig in verschiedenen Lektionen thematisiert, nicht nur bei der Klassenlehrperson. Dadurch, dass die gesamte Schule sich an diesem Motto orientiert, erinnert es uns täglich daran, dass Schule nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch ein Ort des Zusammenlebens ist.
