Arni BE: Sollen Real- und Sekschüler gemeinsam lernen?
Die Schule Arni-Landiswil prüft das Modell 4 an der Oberstufe. Die Bevölkerung von Arni BE kann sich am 2. Dezember 2026 konsultativ dazu äussern.
Die Schule Arni-Landiswil hat sich in den letzten Jahren intensiv mit der Strategieplanung auseinandergesetzt. Dabei wurde auch die Frage nach den geeigneten Schulmodellen genauer unter die Lupe genommen.
Die Schule Arni-Landiswil führt die Sekundarstufe I (7. – 9. Klasse, Zyklus 3) bisher nach dem Modell 1. Dabei werden Schülerinnen und Schüler nach unterschiedlichen Leistungsniveaus getrennt unterrichtet. Realschülerinnen und Realschüler der Gemeinden Landiswil und Arni besuchen die Oberstufe am Schulstandort Arni. Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler von Arni besuchen die Schule in Biglen, jene aus der Gemeinde Landiswil wahlweise in Biglen oder Lützelflüh.
Die Gemeinden Biglen und Lützelflüh stellen der Schule Arni-Landiswil die Kosten für Infrastruktur und Betrieb gemäss kantonalen Vorgaben in Rechnung.
Nach allen Ergebnissen und Erkenntnissen aus der Strategieentwicklung hat sich das Modell 4 für die Sekundarstufe I herauskristallisiert. Die Überprüfung der Modelle der übrigen Stufen (Kindergarten bis und mit 6. Klasse, Zyklus 1 und 2) hat ergeben, dass diese zweckmässig und für die Schule Arni-Landiswil passend sind.
Beim Modell 4 werden die Klassen gemischt (Real- und Sekundarschülerinnen und Sekundarschüler) geführt. Es setzt auf modernen, differenzierten Unterricht und sieht Heterogenität als Chance.
Schülerinnen und Schüler, welche in mindestens zwei der Fächer Deutsch, Französisch oder Mathematik dem Realschul- bzw. Sekundarschulniveau zugewiesen sind, gelten als Schülerinnen und Schüler des entsprechenden Niveaus, werden aber gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern vom anderen Niveau unterrichtet. Das Modell 4 ermöglicht damit eine stärkere gemeinsame Beschulung der Schülerinnen und Schüler bei gleichzeitiger Berücksichtigung ihrer unterschiedlichen schulischen Voraussetzungen. Ein Niveauwechsel wäre in Zukunft ohne Klassenwechsel und Schulstandortwechsel möglich.
Die Einführung vom Modell 4 hätte zur Folge, dass alle Oberstufenschülerinnen und Oberstufenschüler der Gemeinden Arni und Landiswil die Oberstufe in Arni besuchen. Dies würde den Schulstandort in der Arnisäge stärken.
Sanierung altes Schulhaus
Das alte Schulhaus (Arnisägestrasse 36, Arni) weist einen erheblichen Sanierungsbedarf auf. Die Sanierung soll deshalb in den nächsten Jahren umgesetzt werden. Da die Einführung des Modells 4 mind. eine zusätzliche Klasse zur Folge hätte, wäre zusätzlicher Schulraum nötig.
Die Schaffung von zusätzlichem Schulraum kann in das Sanierungsprojekt integriert werden. Geplant ist das Dachgeschoss zu Schulraum auszubauen. Damit die Kommission «Sanierung altes Schulhaus» an der Planung weiterarbeiten kann, muss klar sein, ob zusätzlicher Schulraum geschaffen werden muss.
Konsultativabstimmung
Als Konsultativabstimmungen werden Volksbefragungen bezeichnet, die nicht zu einem rechtlich verbindlichen Entscheid der Stimmbürgerinnen und Stimmbürger führen. Die Abstimmung dient dazu, die Meinung der Bevölkerung für eine zukünftige Einführung des Modells 4 einzuholen. Ohne positives Signal der Stimmbevölkerung zur Einführung des Modells 4 wird der Ausbau des Dachstocks nicht in die Planung der Sanierung des alten Schulhauses aufgenommen.
Die definitive Abstimmung zur Einführung des Modells 4 im Zyklus 3 wird an einer späteren Gemeindeversammlung zur Beschlussfassung vorgelegt.
Abstimmungsfrage: Stimmen Sie der Weiterverfolgung der Einführung des Modells 4 zu? Aus einer Zustimmung resultiert, dass der Ausbau des Dachstocks in die Planung der Sanierung des alten Schulhauses aufgenommen wird.
